Sveučilište
IgraČAonica zaviČAjnosti
Nakon uspješne implementacije projekta institucionalizacije zavičajne nastave u predškolskim ustanovama, osnovnim i srednjim školama Istarske županije, od 2025. godine u provedbu se uključuje i Sveučilište Jurja Dobrile u Puli s projektom „IgraČAonica zaviČAjnosti“ kojeg provodi Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. U njegovoj realizaciji sudjeluju nastavnici i studenti Fakulteta te suradnici – partneri iz odgojno-obrazovnih ustanova i lokalnih zajednica.
Cilj projekta je potaknuti upoznavanje, očuvanje i promicanje zavičajne baštine Istre kroz raznolike edukativne, kreativne i umjetničke aktivnosti, u koje su aktivno uključeni studenti – budući učitelji razredne nastave i odgajatelji.
Tijekom projekta provedene su brojne aktivnosti usmjerene na različite aspekte zavičajne kulture. Studenti su kroz prezentacije i radionice upoznali metodiku i didaktiku zavičajne nastave, likovno stvaralaštvo inspirirano istarskom tradicijom, zavičajnu književnu riječ te tehnološki i glazbeni pristup obradi lokalne baštine. Poseban naglasak stavljen je na povezivanje teorijskog znanja s praktičnim radom s djecom i učenicima.
Jedna od središnjih aktivnosti bila je radionica „IgraČAonica zaviČAjnosti“ održana 16. prosinca 2025. na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti u Puli, u kojoj su sudjelovali studenti i učenici četvrtog razreda osnovne škole. Tijekom radionice sudionici su kroz kreativne i edukativne aktivnosti upoznavali elemente istarske tradicije: izrađivali su platnene torbe s istarskim motivima, maketu istarskog sela, učili o tradicijskoj arhitekturi poput kažuna, upoznali proces pripreme tradicionalnog kolača cukerančići te sudjelovali u tradicijskim igrama i folklornim sadržajima.
U sklopu projekta organizirana je i terenska nastava 3. lipnja 2025. u Ronjgima, gdje su studenti sudjelovali u programu „Proljeće u Ronjgima“. Program je uključivao stručna predavanja i radionice zavičajne tematike, čime su studenti imali priliku proširiti znanja o istarskoj kulturnoj baštini te sudjelovati u kulturnom programu zajedno s drugim sudionicima manifestacije. Pjevački zbor studenata Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti nastupao je kao gost Proljeća s tri pjesme: I.M.Ronjgov (arr. B. Radić): splet istarsko – primorskih narodnih pjesama, N. Banov: „Lipa Mala“ i M.B. Rašan: „Mali dimnjačar“.
ZaviČAjno metodičko-didaktički rad sa studentima i učenicima (izv.prof.dr.sc. Sandra Kadum) u sklopu kolegija Metodika okoline i početnih matematičkih pojmova u integriranom kurikulumu predstavljen je 9. lipnja 2025. u dvorištu Novog kampusa u Negrijevoj 6. Studentice treće godine Ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti prezentirale su igre za predškolsku djecu u sklopu projekta „igraČAonica zaviČAjnosti“.
Dana 14. studenoga 2025. u Posjetiteljsko-interpretacijskom centru Kuća istarskih kaštela u Momjanu održan je program predstavljanja projekta „IgraČAonica zaviČAjnosti“ te znanstvene knjige „Raširila jela na daleko grane. Usmene pjesme Istre i Hrvatskog primorja u zrcalu današnjih zapisa i suvremene studentske recepcije“. U okviru događanja javnosti su predstavljeni ciljevi i rezultati projekta, kao i kreativni radovi studenata nastali tijekom projektnih aktivnosti. Program je uključivao i prezentaciju zavičajne književne riječi u radu sa studentima, djecom i učenicima.
Studentice su predstavile svoja video ostvarenja:
● Biletić Antonela, Prnjavorac Ena i Zobić Klara: Mlin i Trilja,
● Depikolozvane Hana, Peteh Lucia i Šegota Mariana: Briškula i Žabica,
● Dominković Anđela i Gojak Sara: Ide maca oko tebe i Ledena baba,
● Modrušan Nicol i Radošić Emily: Gili Gili i Pičit jaja i
● Muminović Sara: Ražnjići i Šibice.
Projektne aktivnosti zaključene su Novogodišnjim koncertom održanim 18. prosinca 2025. u Dječjem kulturnom centru Teatar Naranča u Puli. Koncert su pripremile studentice treće i četvrte godine integriranog učiteljskog studija na hrvatskom i talijanskom jeziku u sklopu kolegija Metodika glazbene kulture. U programu su sudjelovali učenici Osnovne škole Centar Pula i Osnovne škole – Scuola elementare „Giuseppina Martinuzzi“ Pula-Pola te djeca iz dječjih vrtića „Mali svijet“ i „Rin Tin Tin“ iz Pule.
Kroz provedene aktivnosti projekt „IgraČAonica zaviČAjnosti“ potaknuo je suradnju između fakulteta, škola, vrtića i lokalne zajednice te pridonio očuvanju i promicanju istarske kulturne i tradicijske baštine među djecom i mladima. Posebna vrijednost projekta ogleda se u povezivanju obrazovanja, kulture i kreativnog izražavanja, čime se zavičajna baština približava novim generacijama na suvremen i poticajan način.
Cilj projekta je potaknuti upoznavanje, očuvanje i promicanje zavičajne baštine Istre kroz raznolike edukativne, kreativne i umjetničke aktivnosti, u koje su aktivno uključeni studenti – budući učitelji razredne nastave i odgajatelji.
Tijekom projekta provedene su brojne aktivnosti usmjerene na različite aspekte zavičajne kulture. Studenti su kroz prezentacije i radionice upoznali metodiku i didaktiku zavičajne nastave, likovno stvaralaštvo inspirirano istarskom tradicijom, zavičajnu književnu riječ te tehnološki i glazbeni pristup obradi lokalne baštine. Poseban naglasak stavljen je na povezivanje teorijskog znanja s praktičnim radom s djecom i učenicima.
Jedna od središnjih aktivnosti bila je radionica „IgraČAonica zaviČAjnosti“ održana 16. prosinca 2025. na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti u Puli, u kojoj su sudjelovali studenti i učenici četvrtog razreda osnovne škole. Tijekom radionice sudionici su kroz kreativne i edukativne aktivnosti upoznavali elemente istarske tradicije: izrađivali su platnene torbe s istarskim motivima, maketu istarskog sela, učili o tradicijskoj arhitekturi poput kažuna, upoznali proces pripreme tradicionalnog kolača cukerančići te sudjelovali u tradicijskim igrama i folklornim sadržajima.
U sklopu projekta organizirana je i terenska nastava 3. lipnja 2025. u Ronjgima, gdje su studenti sudjelovali u programu „Proljeće u Ronjgima“. Program je uključivao stručna predavanja i radionice zavičajne tematike, čime su studenti imali priliku proširiti znanja o istarskoj kulturnoj baštini te sudjelovati u kulturnom programu zajedno s drugim sudionicima manifestacije. Pjevački zbor studenata Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti nastupao je kao gost Proljeća s tri pjesme: I.M.Ronjgov (arr. B. Radić): splet istarsko – primorskih narodnih pjesama, N. Banov: „Lipa Mala“ i M.B. Rašan: „Mali dimnjačar“.
ZaviČAjno metodičko-didaktički rad sa studentima i učenicima (izv.prof.dr.sc. Sandra Kadum) u sklopu kolegija Metodika okoline i početnih matematičkih pojmova u integriranom kurikulumu predstavljen je 9. lipnja 2025. u dvorištu Novog kampusa u Negrijevoj 6. Studentice treće godine Ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti prezentirale su igre za predškolsku djecu u sklopu projekta „igraČAonica zaviČAjnosti“.
Dana 14. studenoga 2025. u Posjetiteljsko-interpretacijskom centru Kuća istarskih kaštela u Momjanu održan je program predstavljanja projekta „IgraČAonica zaviČAjnosti“ te znanstvene knjige „Raširila jela na daleko grane. Usmene pjesme Istre i Hrvatskog primorja u zrcalu današnjih zapisa i suvremene studentske recepcije“. U okviru događanja javnosti su predstavljeni ciljevi i rezultati projekta, kao i kreativni radovi studenata nastali tijekom projektnih aktivnosti. Program je uključivao i prezentaciju zavičajne književne riječi u radu sa studentima, djecom i učenicima.
Studentice su predstavile svoja video ostvarenja:
● Biletić Antonela, Prnjavorac Ena i Zobić Klara: Mlin i Trilja,
● Depikolozvane Hana, Peteh Lucia i Šegota Mariana: Briškula i Žabica,
● Dominković Anđela i Gojak Sara: Ide maca oko tebe i Ledena baba,
● Modrušan Nicol i Radošić Emily: Gili Gili i Pičit jaja i
● Muminović Sara: Ražnjići i Šibice.
Projektne aktivnosti zaključene su Novogodišnjim koncertom održanim 18. prosinca 2025. u Dječjem kulturnom centru Teatar Naranča u Puli. Koncert su pripremile studentice treće i četvrte godine integriranog učiteljskog studija na hrvatskom i talijanskom jeziku u sklopu kolegija Metodika glazbene kulture. U programu su sudjelovali učenici Osnovne škole Centar Pula i Osnovne škole – Scuola elementare „Giuseppina Martinuzzi“ Pula-Pola te djeca iz dječjih vrtića „Mali svijet“ i „Rin Tin Tin“ iz Pule.
Kroz provedene aktivnosti projekt „IgraČAonica zaviČAjnosti“ potaknuo je suradnju između fakulteta, škola, vrtića i lokalne zajednice te pridonio očuvanju i promicanju istarske kulturne i tradicijske baštine među djecom i mladima. Posebna vrijednost projekta ogleda se u povezivanju obrazovanja, kulture i kreativnog izražavanja, čime se zavičajna baština približava novim generacijama na suvremen i poticajan način.
